項目

審查重點

(僅供參考，無須全備)

準備指引

(僅供參考，無須全備)

修課紀錄

(A)修課紀錄

高中（職）在校全年級整體學業總成績

課程學習成果

(B)書面報告

(E)社會領域探究活動成果

各項社會領域探究學習活動成果、特殊類型班級相關課程學習成果或書面報告有明確而重要的主題，報告內容具有與主題密切連結且清楚的論述，並且使用充分的資料支持主題的結論。

多元表現

(F)高中自主學習計畫與成果

(G)社團活動經驗

(J)競賽表現

(M)特殊優良表現證明

(N)多元表現綜整心得

高中（職）時期參與自主學習計畫與成果、社團活動經驗、競賽表現、特殊優良等表現之證明，並能具體說明參與心得者。

學習歷程自述

O)高中學習歷程反思

(P)就讀動機

具體說明：

1.為什麼想要申請本系？求學或成長過程中，關於國際、本國或個人經歷與經濟議題相關人、事、物的反思。

2.高中(職)期間你已經做好哪些就讀本系的準備，使你具備就讀經濟系的能力？

3.自己的哪些人格特質適合就讀本系？

4.預計安排未來學習計畫為何?如何發展與經濟相關領域之能力？

5.大學畢業後的生涯規劃（升學或就業）與相對應的準備？